6/2/13

Una camisa....




Aprende a usar Twitter en educación (breves artículos):


 El extraño (El extranjero)
TÍTULO ORIGINAL
The Stranger
AÑO
1946
DURACIÓN

95 min.
PAÍS
http://www.filmaffinity.com/imgs/countries/US.jpg
DIRECTOR
GUIÓN
Anthony Veiller (Novela: Victor Trivas)
MÚSICA
Bronislau Kaper
FOTOGRAFÍA
Russell Metty (B&W)
REPARTO
PRODUCTORA
International Pictures / RKO Pictures
GÉNERO
SINOPSIS
Wilson, un agente de la comisión de crímenes de guerra, está buscando a Franz Kindler, uno de los cerebros de los campos de exterminio nazis, que ha conseguido huir sin dejar huellas. Siguiendo la pista de un antiguo camarada de Kindler llega hasta Harper (Connecticut), donde es asesinado antes de poder identificar al fugitivo. La única pista que le queda es la fascinación del criminal nazi por los relojes antiguos. (FILMAFFINITY)

SALVADOS. CUESTIÓN DE EDUCACIÓN

5/2/13

INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA,

El cabo del terror. Esta noche en TV1 a las 22:30


Sam Bowden, un respetable abogado de una pequeña ciudad, ve cómo su tranquila vida se convierte en una pesadilla cuando Max Cady, un criminal que pasó ocho años en la cárcel por su culpa, no deja de acechar a su mujer y a su hija adolescente. La ayuda que le ofrece el jefe de la policía local resulta inútil, y él, legalmente, no puede hacer nada para alejar a Cady de su familia. (FILMAFFINITY)
TÍTULO ORIGINAL
Cape Fear
AÑO
1962
DURACIÓN
106 min.
PAÍS
DIRECTOR
GUIÓN
James R. Webb (Novela: John D. MacDonald)
MÚSICA
Bernard Herrmann
FOTOGRAFÍA
Sam Leavitt
REPARTO
PRODUCTORA
Universal



4/2/13

Cine y educación en valores 2.0

FADotros fines_i_s_gobLa FAD Fundación de Ayuda contra la drogadicción pone a disposición, a través de Internet, una nueva versión de su programa educativo de prevención del consumo de drogas a través del cine que siguiendo la estructura del programa anterior permite que los participantes podrán optar por realizar el programa utilizando las guías de las películas a través de su descarga directa en la propia Web.
Además, este nuevo formato permite la creación de espacios privados de trabajo en los que los usuarios podrán realizar consultas, sugerencias, y comentarios sobre el programa, su puesta en marcha, o cualquier otro tema relacionado.
Todo con el fin último de facilitar el acceso al programa Cine y Educación en Valores a centros educativos e instituciones públicas y/o privadas, cuyo interés sea la utilización de una herramienta pedagógica de calidad, flexible, ajustada a la realidad actual y con un abanico de posibilidades atractivas para profesionales de la educación, menores y sus familias.

Guía de Literatura Infantil y Juvenil



La abundancia de recursos de literatura infantil y juvenil existentes en la actualidad, tanto en papel como en la red ha llevado a la Biblioteca Nacional de España a la elaboración de esta guía con el fin de hacer una herramienta útil para padres, profesores y comunidad educativa. Centrada en el ámbito de habla hispana, recoge los textos impresos más recientes (últimos 15 años), aunque sin pasar por alto algunos anteriores a la década de los 90, que resultan imprescindibles, englobando los recursos sobre literatura infantil de creación y los estudios, en el sentido amplio. En cuanto a las páginas Web, hemos seleccionado aquellas que nos parecían de mayor interés en función del organismo que las respalda, la actualización, organización e importancia de los contenidos. La guía no incluye el cómic, apartado que creemos, requiere un tratamiento específico.
Esta guía que forma parte de las guías temáticas que ofrece la Biblioteca Nacional de España en el portal de Publicaciones en línea. En este sitio se pueden encontrar también guías didácticas y otros recursos para los centros.

Ciudad de la Pintura

La “Ciudad de la Pintura”, ideada por la Asociación “Ayúdale a Caminar”, es un espacio en INTERNET dedicado a la creación y mantenimiento de puestos de trabajo para personas discapacitadas, quienes desarrollan su labor profesional en esta “Ciudad” teniendo como meta la difusión del Arte.
Esta pinacoteca virtual, con más de 120.000 obras pictóricas de todos los tiempos, clasificadas por Museos, por Autores, por Estilos y por Temas, la convierte en la herramienta didáctica de Pintura mayor del mundo. Su cuidado estilo, su calidad de contenido y su alta tecnología hacen que figuremos los primeros en los buscadores más utilizados cuando se introduce en ellos el término “pintura”.
En este espacio queda plasmada la tarea efectuada por los trabajadores discapacitados de la Asociación, formulamos el deseo de que la Sociedad siga correspondiendo a nuestra petición de ayuda económica para avanzar hacia el objetivo de integración de las personas con discapacidad.

Ciudad de la Música


En este sentido, www.ciudadmusica.org es una herramienta ágil que puede resultar de gran utilidad para el personal docente, tanto en las asignaturas de música como para su divulgación entre el alumnado, ya que las obras se muestran clasificadas en tablas que permiten escoger, con toda facilidad, el repertorio que se va a utilizar. Desde la página de inicio se pueden localizar los diferentes ficheros musicales eligiendo: compositores o intérpretes, directores, coros, solistas, etc.
Con este portal se pretende convertir este espacio virtual en un elemento indispensable de consulta para profesionales y amantes de la música, que constituya un apoyo didáctico de gran utilidad y un catálogo vivo del mayor número posible de videos musicales, que facilite su localización y acceso.
Sus objetivos son la creación de puestos de trabajo para personas discapacitadas y la divulgación cultural.
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Maravillas del Mundo de Google


Gran Cañón del ColoradoDesde las zonas arqueológicas de Pompeya hasta el Monumento a la Paz de Hiroshima el proyecto Maravillas del Mundo de Google tiene como objetivo acercar las maravillas del mundo moderno y antiguo. Mediante el uso de la tecnología de Street View, Google pone los sitios del patrimonio mundial a disposición de los usuarios de todo el mundo, además proporciona vídeos, fotos y una amplia información de cada uno de estos sitos.
Este proyecto también es un recurso valioso para estudiantes y académicos que pueden descubrir de forma virtual algunos de los lugares más famosos del mundo. El proyecto ofrece una innovadora forma de enseñar historia y geografía para estudiantes de todo el mundo.
Se ofrece una serie de materiales didácticos para primaria y secundaria que incluyen lecciones, hojas de trabajo para el alumnado y presentaciones. El material está diseñado para ser flexible y así permitir a los maestros de todo el mundo su uso en las diversas formas y niveles de los planes de estudios de cada país.

Más Impresionismo. Museo Thyssen


cabecera micrositeEl Museo Thyssen-Bornemisza presenta a partir del 5 de febrero la exposición Impresionismo y aire libre. De Corot a Van Gogh. Con 116 obras de artistas como Turner, Constable, Corot, Rousseau, Courbet, Daubigny, Monet, Sisley, Renoir, Seurat, Van Gogh o Cézanne, el objetivo de la muestra es abordar el fenómeno de la pintura al óleo al aire libre en su conjunto, como una práctica artística que ofrecía nuevas e insospechadas posibilidades a la representación del paisaje, y que revolucionó la pintura del siglo XIX en su conjunto.
La exposición se estructura temáticamente en torno a algunos de los motivos más frecuentados por la pintura del natural: árboles, rocas, riachuelos, etc. Cada sala, dedicada a uno de estos temas, reúne ejemplos del arte de diversas épocas y escuelas, con el fin de enfatizar, por una parte, la continuidad de la tradición de la pintura al aire libre y, por otra, la diversidad de soluciones plásticas adoptadas.

3/2/13

Exposición "Impresionistas y postimpresionistas" en la Fundación Mapfre


Logo Fundación Mapfre

Paseo de  Recoletos, 23



Impresionistas y postimpresionistas. El nacimiento del arte moderno. Obras maestras del Musée d’Orsay

Del 2 de febrero al 5 de mayo de 2013
Impresionistas y postimpresionistas. El nacimiento del arte moderno. Obras maestras del Musée d’OrsayAuguste Renoir
Las bañistas
Entre 1918 y 1919
Óleo sobre lienzo
Musée d’Orsay, París
© RMN-Grand Palais (musée d'Orsay) / Hervé Lewandowski 

2/2/13

ANÁLISIS SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS


"¿Tan difícil es copiar el sistema educativo finlandés y hacerlo nosotros?"

El primer programa de la primera temporada de ‘Salvados’ habla de Educación. Jordi Évole se desplaza hasta Finlandia para conocer el sistema educativo del país y compararlo con el español. Un anticipo de lo que se verá en el reportaje del próximo domingo 3 de febrero, 21.30.

1/2/13

CUENTA CONMIGO Noche de viernes, 22:00 en Paramount Channel




En un pequeño pueblo de Oregón, cuatro adolescentes viven la aventura de buscar a un muchacho desaparecido. Jugando a ser héroes, el inteligente Cornie, el rudo y sentimental Chris, el extravagante Teddy y el miedoso Vern se adentran en un ambiente hostil en el que deberán valerse por sí mismos. (FILMAFFINITY)
US 1986
Título original: Stand by Me
Director: Rob Reiner
Intérpretes: Kiefer Sutherland, Jerry O'Connell, River Phoenix, Corey Feldman, Casey Siemaszko, Richard Dreyfuss, Wil Wheaton
Guión: Raynold Gideon, Bruce A. Evans
Música: Jack Nitzsche
Director de fotografía: Thomas Del Ruth
Producción: Bruce A. Evans, Andrew Scheinman, Raynold Gideon
Productora: Columbia 
Pictures Corporation


Exposición en el Thyssen

newsletter Museo Thyssen
 
Exposición temporal

 
 
imagen
Vicent van Gogh. El hospital de Saint-Remy, 1889. The Armand Hammer Collection. Gift of the Armand Hammer Foundation. Hammer Museum, Los Ángeles
Impresionismo y aire libre. De Corot a Van GoghDel 5 de febrero al 12 de mayo de 2013

El próximo martes se abre al público la exposiciónImpresionismo y aire libre. De Corot a Van Gogh, un conjunto de 113 obras de artistas como Turner, Constable, Corot, Rousseau, Courbet, Monet, Sisley, Renoir, Van Gogh o Cézanne, entre otros muchos nombres imprescindibles. La muestra recorre la evolución de la pintura al óleo realizada al aire libre a lo largo de siete salas: ruinas, rocas, montañas, árboles y plantas, cielos y nubes, cascadas, lagos, arroyos y ríos, y el mar, los motivos más frecuentados de la pintura al natural.
Estará abierta de martes a domingo, de 10 a 19 horas y los sábados de 10 a 21 horas (último acceso una hora antes del cierre). Las entradas se pueden adquirir en la web y en el teléfono 902 760 511.
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Nuevos títulos de FP. Currículo


TÍTULOS ACADÉMICOS. CURRÍCULO
Se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en:
Se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en: